2017 年 9 月校教学管理制度建设委员会通过
一、总则
（一）实验室是高等学校进行实验教学和科学研究的重要基地，是学校整体构成的重要组成部分。
（二）实验室建设要从长远目标出发，统筹规划，合理设置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，努力提高投资效益。
（三）实验室要充分利用现有资源，在保证完成教学任务的前提下，创造条件，建立实验室开放的运行机制，为学生进行综合实践、科技创新活动提供条件；为社会提供技术咨询、技术支持、设备利用等服务。
二、实验室管理体制
（一）我校的教学实验室实行校、院两级管理。
（二）教务处负责教学实验室的建设规划，其主要职责是：
1．组织制定全校实验室建设规划，并对各教学单位的教学实验室建设规划进行审核、协调；
2．组织对各教学单位申报的教学实验室建设项目进行审核，并提交校学术委员会审议，报主管校长批准；
3．组织对实验室建设专项验收；
4．对各学院的实验教学计划进行审核；
5．制定全校性实验室管理工作的规章制度；
6．组织对实验教学质量的监控和评估。
（三）资产处负责教学实验室的资产管理，仪器设备的采购与验收，设备维护信息提供。
（四）学院主要职责
1．组织制定本学院中长期实验室建设规划；
2．组织制订本学院教学仪器设备的年度购置计划及教学设备专项申报；
3．组织制订本学院实验教学年度经费预算，负责经费分配及使用审批；
4．组织制订本学院实验室管理工作的各项规章制度；
5．审定实验教学计划、实验教学大纲、实验指导书及实验室工作计划；
6．根据规定制订本学院实验室工作人员编制职称结构及培养规划；
7．监督检查学院实验室对物资及仪器设备的使用、管理情况；
8．定期对本学院实验室各项工作进行检查和考核；
9．学院副院长负责领导本院实验室的建设和管理工作。
（五）系主要职责
1．制定系实验室建设发展规划；
2．根据培养方案，提出实验教学要求。制定实验教学计划、编写实验教学大纲、实验讲义和实验指导书。研究实验内容和方法的改革，统一组织实验教学工作；
3．负责制定实验室经费预算和实验经费的使用；
4．负责制定仪器设备购置计划和实验室建设专项申报工作；
5．做好实验教学岗位聘任工作，制定相应的岗位职责和工作业绩考核标准；
6．监督和指导实验室日常工作。
三、实验室的基本任务
（一）根据培养方案承担实验教学任务，做好实验准备工作，按时开出全部实验。
（二）努力提高实验教学质量，吸收科研和教学的新成果，改革教学方法，更新实验内容，开发新实验，增加设计性实验和综合性实验，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
（三）实验室要加强仪器设备的管理，及时对各种仪器设备进行维护，使仪器设备处于完好状态。完善技术、设备条件和工作环境，以保证高效率、高质量地完成实验任务。
（四）认真做好实验室开放工作，积极开展学生科技活动及学科竞赛活动，充分利用实验室设备资源。
（五）实验室在保证完成教学任务的前提下，要积极开展社会技术服务和技术开发。积极开展校内外学术、技术交流活动。
（六）严格执行实验室工作的各项规章制度，加强对工作人员的培训和管理。
四、实验室建设与管理
（一）院、系应按照学校教育事业发展规划，对本院、系实验室的环境、设施、仪器设备、经费投入、人员结构等配套因素综合考虑，有计划有重点地搞好建设。
（二）实验室的建设与改造，要符合学校、学院以及专业建设发展规划，并按照立项、评审、实施、监督、验收等程序执行。
（三）实验室的建设要注重投资效益，充分发挥原有设备的作用，添置实验设备要认真选型，注意成组配套，尽快形成实验能力。购置大型、精密、贵重仪器设备前，要进行可行性论证及经济效益论证，避免造成浪费。对购置的仪器设备，严格验收。
（四）实验室仪器设备和材料、低值易耗品的管理，按照我校《实验室仪器设备管理办法》、《大型精密贵重仪器设备管理办法》、《固定资产管理办法》、《材料、低值、易耗品管理办法》的有关规定执行。
五、实验室队伍的建设和职责
（一）实验室应当有一支具备一定专业理论知识，实践能力强的相对稳定的教师队伍。学校各级领导应高度重视实验室队伍的建设和培养，及时对实验室技术人员进行调整和补充。
（二）系（实验中心）主任的职责：
1．在副院长的领导下全面负责实验中心建设和管理工作；
2．做好实验室的科学管理，提高实验室的工作效率，贯彻、执行有关规章制度；
3．负责安排实验中心教学计划规定的全部实验教学任务，并组织实施和检查；
4．保证实验中心全天开放，实验开出率达到 100%，综合型、设计型实验达到学校要求；
5．组织进行实验教学的研究，推广应用新的实验教学成果，改进教学方法和手段，培养学生理论联系实际的学风、严谨的科学态度，注重创造性思维和独立工作能力的培养；
6．组织进行实验室开放工作，积极开展学生科技活动及学科竞赛活动，在保证完成实验教学任务的情况下，利用现有设备开展社会服务和技术开发；
7．协助学院领导做好实验教学师资队伍建设工作；
8．定期检查、总结实验室工作。
（三）实验室人员职责
1．根据每学期教学任务具体制定实验教学执行计划，并做好实验前资料、器材、实验方案等的准备工作；
2．预做有关的教学实验，不断改革实验内容和方法，提高实验质量；
3．严格指导学生实验，记录实验教学情况，做好实验总结工作，批改实验报告及评定学生实验成绩；
4．制定实验方案，编写实验教学大纲、实验讲义和实验指导书；
5．保证实验室全天开放，实验开出率达到 100%，综合型、设计型实验达到学校要求；
6．负责实验室管理以及各种仪器设备的保养、维护和修理；
7．实验室人员实行坐班制，应严格遵守学校的考勤制度，认真履行岗位职责；
8．做好实验室的清洁卫生和安全工作。
（四）要有专人负责管理实验室的仪器设备、设备技术档案、实验资料等。
（五）青年教师到校工作后，有条件的院、系应安排其到实验室工作 1-2 年，进行实验技能的培养。
（六）有条件的院、系所有教师都应轮流到实验室担任实验教学工作和参与实验室建设、实验教学研究、实验教学改革和实验技术训练。
六、实验室工作档案管理制度
见《实验室基本信息收集、上报与归档管理规定》。
七、基本信息的收集管理制度
见《实验室基本信息收集、上报与归档管理规定》。
八、实验室安全与劳动保证
（一）实验室要严格遵守国务院颁布的《危险化学品安全管理条例》等有关法规和制度，加强对易燃、易爆、有毒物品的管理，定期检查防火、防爆、防盗等方面的落实情况。
（二）实验室要认真做好安全防护工作，经常对师生进行安全教育，制定出安全守则，切实保障师生的安全和国家财产不受损失。
（三）实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作。针对高温、辐射、噪声等对人体有害的环境，要加强监督，并做好劳动保护工作。
九、附则
（一）各单位可根据本条例规定的精神制订适合本单位工作的实施细则，报教务处备案。
（二）本条例自公布之日起施行，由教务处负责解释。
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